今年度最初の参観日がありました。

　子ども達は、おうちの方々にがんばっている姿をもてもらおうと、張り切っていました。

　この日に向けて習字や図画を描いて、おうちの方々に見ていただきました。

　１年生は、ひらがなの「う」を書く学習をしました。

　２年生は、国語「ふきのとう」の音読劇をしました。

　３・４年生は、国語辞典の使い方を学習しました。

　国語辞典が使えるようになると、世界が一気に広がります。

　５・６年生は、「漢字の形と音・意味」の学習をしました。

　同音の漢字を使って、自分たちで漢字クイズも作りました。

　理科は、今年度６年生教材をしています。

　今日は、「燃やす働きのある気体」について学びました。

　空気の主な成分は、「窒素」「酸素」「二酸化炭素」です。

　このうち何が燃やす働きがあるのかについて調べました。

　理科といえば実験。

　３つの気体をそれぞれ水中置換でビンの中に入れ、ろうそくをその中に入れ、ろうそくの燃え方を確かめました。

　酸素を入れた時激しく燃え上がることで、どの気体が物を燃やす働きがあるか理解することができました。

　予想（仮説）をたて、実験を通して学ぶ。

　理科の醍醐味です。

　草間台小学校は、草間小学校、土橋小学校、豊永小学校が統合してできた学校です。

　そのため、それぞれの地域から子ども達が通学してきています。

　学区が広いため、子ども達が行き来することが難しい状況にあります。

　そこで、春の遠足は、それぞれの地域を歩いています。

　今年は、草間地域の番。

　最初に、遠足のねらいや、役割を話しました。

　次に、縦割り班ごとに「歩く順番」と「班のめあて」を決めました。

　６年生がリーダーとなり、５年生がサポートし、低・中学年の児童たちと一緒に話し合いました。

　当日、晴れることを願っています。

　（ちなみに、今日は、朝からずっと雨が降っています。今年の春は、雨の降る日が例年以上に多いです。）

　代表委員会がありました。

　今回は、運動会のスローガンについて話し合いました。

　各学年の代表が、企画委員会が提案した運動会のスローガン（案）について意見を言い、今年度のスローガンを決めました。

　この他に、委員会からのお知らせを共有しました。

　今回話し合ったことは、代表の児童から各学年に伝達されます。

　代表委員会は、学級の代表者が集まって校内の様々なことについて話し合います。

　この学習は、議会（国、都道府県、市町村）の役割を学ぶことにあたります。

　子ども達は、学校教育をとおして、大人になった時に生きる力を育んでいます。

　（今回は、写真撮影ができませんでした。ごめんなさい。）

　道路の安全な歩行の仕方や安全な横断の仕方、バスの安全な乗降の仕方について学習する交通安全教室がありました。

　今回の教室にために、新見警察署から２名、講師の方が３名来校してくださいました。

　最初に、道路の安全な歩行の仕方について学びました。

　多くの児童がスクールバスを利用している本校の児童にとって、改めて正しい道路の歩き方を学ぶ場となりました。

　次は実践。

　校地を出て、市道や県道を歩いたり、横断歩道を渡ったりしました。

　白バイが一般車の代わりに横断歩道の手前で停車してくださったので、実践的な学習をすることができました。

　最後にバスの乗降について学びました。

　スクールバスだけでなく、校外学習や遠足、修学旅行でバスを利用します。大人になれば路線バスに乗って会社等で出退勤したり遊びに行ったりします。そのためには必要な知識です。

　今回学習したことを生かして、安全に登下校したり、友達の家に遊びに行ったりしてほしいと願っています。

　２学期には、自転車の乗り方について学習します。

　草間台小学校には、３つの委員会（企画、図書、健康）があります。

　それぞれ学校生活が充実できるように自治的な活動をしています。

　今年度、新たな委員会に所属した児童が、５・６年生から委員会活動のやり方を引き継ぐ場面をよく見かけます。

　お昼の放送では、放送機器を操作し、給食の献立や原稿を読み上げ、最後に自分自身の言葉で全校にメッセージを送ります。

　今日も、初めてお昼の放送を行う児童に６年生が放送の仕方やコツを教えていました。

　こうやって、大切なことが受け継がれていくのだと感じました。

　数年度、自分が６年生になった時、今日のことを思い出して引き継ぐのだろうと思いました。

　今年度、初めての避難訓練がありました。

　今回の想定は、火災でした。

　非常ベルが鳴った後、放送で運動場への避難指示を行いました。

　全員が運動場に避難したことを確認できたのは、避難指示の放送を終えた後、２分１２秒後のことでした。

　初回にしては、相当早いです。

　「何で避難したのかな？」

　「火事が起こったのは、どのの教室だった？」

　これらの問いに、子ども達は正しく答えることができました。

　放送を落ち着いて聞いていた証拠です。

　情報を正しく聞き取る（見る）ということは、本当に被災した時に必要な力です。

　流言に惑わされてはいけません。

　安全担当が、避難訓練のふり返りをしました。

　『お・は・し・も』について話をしました。

　『お・は・し・も』が、何の略語なのかは、子ども達に尋ねてみてください。

　上履きのまま避難したので、訓練後、雑巾で上履きの底をきれいにして校舎内に入りました。

　雑巾は、５・６年生が進んで洗ってくれました。

　「みんなのために何かしよう！」、そういう気持ちが５・６年生には育っています。

　令和７年度末の人事異動で２名の教員が草間台小学校を去ることになりました。

　今日は、お二人の退任式。

　子ども達は、お二人に会うことができるこの日をず～と待っていました。

　登壇され、話をはじめられた途端に、子ども達はみんな笑顔になりました。

　お二人からは、草間台小学校での思い出に関するお話と、子ども達への励ましのお言葉をいただきました。

　お二人の先生方への感謝の言葉を児童代表が発表しました。

　子ども達が一生懸命書いたお手紙には、子ども達の思いが詰まっていました。

　花道を作って、お見送り。

　お二人の先生方は、下校する子ども達を最後まで見守ってくださいました。

　お二人は、

　「新学期からの子ども達の様子は、ホームページで見ていました。これからも子ども達を応援しています。」

　と言われていました。

　お二人の新任地での活躍を、子ども達と残った教職員は願っています。

　校門前にある花壇に植えられている「白やまぶき」が咲きました。

　白やまぶきが咲くことのできる環境に草間台小学校は、素晴らしい環境にあると改めて思いました。

　歯科検診がありました。

　統計的には年々子ども達のむし歯は減っていますが、定期的に検診をする必要があります。

　学校では、年度当初に検診をし、子ども達の歯や歯肉の状態を学校歯科医にチェックしていただいています。

　検査していただく時には、「お願いします。」「ありがとうございました。」と大きな声で言うことができました。こういう場面でも、きちんとあいさつのできる子どもが育っています。