研究授業（１年生） １１月１２日（水）
投稿: HP管理者 (17:12)
研究授業も最終となりました。
１年生が算数の授業を公開しました。
入学してから、数の概念を身に着け、足し算・引き算ができるようになりました。
先日紹介した、１０の合成・分解（さくらんぼ）もできるようになりました。
今日は、１３ー９の計算を学びました。
今までとは違い、繰り下がりのある計算です。
子ども達は、問題の意味をつかんだ後、自分なりに試行錯誤して、答えを導き出そうとしました。
１３から３を引いて、残った１０から６を引く。
多くの子ども達がこの方法で解きました。
１０から９を引いて、残った１と３を足して４と考えた子どもが１人だけいました。
この考えを聞いた子ども達は、「お～。」と驚きの声を上げました。
ハッとして、今まで気づかなかった考え方に触れ、子ども達が感動した「お～。」でした。
参観していた者も、子ども達の学びが高まったことに、このような子ども達になるよう育ててきた担任の努力と工夫に感心しました。
